البحث المتقدم
     

دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 12، ج. 4، ديسمبر 2022

النوع عدد
الصفحات 495 ص.
المصدر دراسات تربوية وإجتماعية
المكونات زروك، سيد محمد. تصميم نموذج مقترح لاستخدام الأنفوجرافيك التعليمي في اكساب المدركات الذهنية لتكنولوجيا المعدات والماكينات ببيئة العمل وأثره على الدافعية لإنجاز التدريبات المهنية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الثانوية الفنية
يوسف، داليا طه محمود. آليات تفعيل إدارة المواهب للقيادات الإدارية بجامعة المنيا على ضوء مدخل التطوير التنظيمي
إبراهيم، وائل سماح محمد. فاعلية منصة التعلم الإلكتروني (ادمودو) في تنمية الوعي بقيم المواطنة الرقمية، وعلاقتها بقلق المستقبل والاغتراب النفسي
إبراهيم، وائل سماح محمد. أثر اختلاف استراتيجيتي التعلم التعاوني (التعلم معا - جيجسو) في بيئة العالم الافتراضي على تنمية مهارات تصميم بيئات التعلم الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين
السرحاني، فاطمة بنت محمد بن فراس. فاعلية نموذج التعلم التفارغي في تنمية مستويات عمق المعرفة الرياضية والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الابتدائية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 12، ج. 4، ديسمبر 2022. دراسات تربوية وإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .