البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة دمياط. مج. 38، ع. 84، ج. 3، يناير 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان Faculty of Education Journal - Damietta University.Vol. 38, no. 84, p. 3, January 2023 [Issue]
الصفحات 287 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة دمياط
المكونات المشمشي، آية صابر. التنبؤ بالإندماج الأكاديمي لطلاب كلية التربية من خلال مهارات حل المشكلات
فتوح، هبة محمد رأفت محمد. الخصائص السيكومترية لإختبارات الإدراك البصري المصور للكشف عن صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة
خليف، هند محمد مصطفى. فاعلية برنامج قائم على نموذج بنية العقل لجيلفورد في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من التلاميذ الموهوبين
البرعي، سارة محمد مسعد. فعالية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارتي الإنتباه البصري والإدراك البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية
نصير، سمر عاطف عبد اللطيف معوض. فاعلية نموذج الإستجابة للتدخل في علاج عسر القراءة لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
الهبيده، جابر مبارك. اليقظة العقلية وعلاقتها باضطراب الوسواس القهري أثناء جائحة كوفيد 19 بين طلاب كلية التربية، جامعة الكويت
شهدة، دعاء عبد الفتاح حسن. الذكاء الوجداني وعلاقته التنبؤية بالإدراك الإجتماعي والضبط الذاتي لدى مقدمي رعاية ذوي الإحتياجات الخاصة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة دمياط. مج. 38، ع. 84، ج. 3، يناير 2023. مجلة كلية التربية - جامعة دمياط . تم استرجاعه من search.shamaa.org .