البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 47، ع. 3، أغسطس 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal for Research in Education.Vol. 47, no. 3, August 2023 [Issue]
الصفحات 330 ص.
المصدر المجلة الدولية للأبحاث التربوية
المكونات النفيعي، ريما بدر. أثر استخدام خاصية التصحيح التلقائي في تحسين مهارة الطباعة على الحاسب الآلي لدى طالبات الإعاقة الفكرية البسيطة
الدرمكي، موزة سيف. فاعلية مهام برنامج جاسبر للتدخل المبكر في تطوير مهارات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
القحطاني، سهى محمد. فعالية التأخير الزمني الثابت في المجموعة الصغيرة في تنمية مهارة تسمية الأعداد لدى طالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية
الحموز، حنان. إشتقاق الخصائص السيكومترية لاختبارات "سرعة التسمية التلقائية والمثيرات البديلة السريعة" في اللغة العربية
درندري، إقبال زين العابدين. المقارنة بين طريقتي مانتل هانزل ومؤشر فرق المساحة بين منحنيي خصائص الفقرة في الكشف عن الأداء التفاضلي للفقرة
عيطة، راني مصطفى. فاعلية التدريس وفق منحى ستيم (STEAM) في التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثامن في الأردن
مبارز، منال عبد العال. التعلم الاجتماعي والعاطفي بالمحاضرة الإلكترونية وعلاقته بكل من التحصيل والعزلة الاجتماعية والانخراط فى التعلم لطلاب الدراسات العليا
القريني، تركي عبد الله سليمان. مستوى تضمين كفايات الخدمات الانتقالية ببرامج التربية الخاصة بالجامعات السعودية
الحبسية، رضية بنت سليمان بن ناصر. مستوى الفاعلية التنظيمية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الإمارات العربية المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 47، ع. 3، أغسطس 2023. المجلة الدولية للأبحاث التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .