البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 30، ع. 1، مارس 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the Faculty of Education- Alexandria University.Vol. 30, no. 1, March 2020 [Issue]
الصفحات 384 ص.
المصدر مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية
المكونات الصانع، أحمد حمد. مستوى المعرفة الاقتصادية لدى طلبة جامعة الكويت : دراسة شبه تجريبية
الرشيدي، العنود مبارك. الإعتداد الثقافي لدى الطلاب المعلمين : دراسة أنثروبولوجية تربوية
الزدجالية، ميمونة بنت درويش. إتجاهات معلمي التربية الإسلامية الحاصلين على دورة Intel للتعليم نحو برنامجها التدريبي ومقترحاتهم لتفعيله بسلطنة عمان
عبد الرحمن، هدى سعيد عبد العليم. تفعيل المشاركة المجتمعية للنهوض بنشاط المسرح المدرسي في المدارس التابعة لإدارة كفر الشيخ التعليمية : تصور مقترح
أبو نعمه، هناء حلمي عبد الحميد عيد. برنامج أنشطة فلسفية قائم على محفزات الألعاب Gamification لتنمية قيم المواطنة الرقمية والمهارات الحياتية ذات الصلة بها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
الحربي، حنان صالح فهد. الإنحرافات السلوكية وأسبابها لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت : دراسة مسحية
صلاح، رائف. برنامج في المنطق الرمزي لتنمية التفكير التحليلي واتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
إبراهيم، زكريا سالم سليمان. دراسة تقويمية لسياسات ضمان الجودة والاعتماد بالجامعات العربية على ضوء التوجهات العالمية
Almutairi, Areej. Lessons offered by the United States’ experience in integrating students with intellectual disability into postsecondary education
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 30، ع. 1، مارس 2020. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .