Advanced search
     

مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 5، ع. 3، أغسطس 2022

Type Issue
Varying form of title Journal of Educational Sciences :Hurghada Faculty of Education.Vol. 5, no. 3, August 2022 [Issue]
Pages 273 ص.
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة
Constituant documents حساني، نوران ممدوح كامل. الخصائص السيكومترية لمقياس أعراض الإساءة لدى الأطفال ذوي اضطراب المسلك من تلاميذ المرحلة الابتدائية (صورة الوالدين)
علي، محمد حسين سيد. فاعلية استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية تفاعلية في تطوير بعض مهارات البرمجة بلغة Visual Basic.Net لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
الجديعي، رحاب عبد الله. مستوى معرفة طالبات التدريب الميداني لقسم الطفولة المبكرة بمؤشرات صعوبات التعلم النمائية
Al-Amri, Hani Ali Saeed. Public school principals’ opinions on the effectiveness of special education teacher evaluation processes in promoting professional development and job performance accountability in the Kingdom of Saudi Arabia
الشعيل، محمد بن سعد بن إبراهيم. التعليم الشامل للطلاب من ذوي الإعاقة الفكرية في المملكة العربية السعودية : وجهة نظر نقدية
مجممي، جيلان بن أحمد. مستوى اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طلاب المرحلة الثانوية (16-18 سنة) بمدينة تبوك
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 5، ع. 3، أغسطس 2022. مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة . Retrieved from search.shamaa.org