المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 23، ع. 2، فبراير 2020
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Egyptian Journal of Science Education.Vol. 23, no. 2, February 2020 [Issue] |
| الصفحات | 246 ص. |
| المصدر |
المجلة المصرية للتربية العلمية
|
| المكونات |
الأشموري، خالد علي عبده. فعالية نموذج مكارثي في تنمية مهارات كتابة المعادلات الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
هاني، مرفت حامد محمد. فاعلية نموذج زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم وتنمية الحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي عبد العال، وفاء محمد معوض. مدى تمكن معلمي العلوم قبل الخدمة من المحتوى المعرفي لمقررات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي : دراسة استكشافية أحمد، عصام محمد سيد. فاعلية استخدام تكنولوجيا الواقع المعزز لعلاج صعوبات تعلم الكيمياء وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 23، ع. 2، فبراير 2020. المجلة المصرية للتربية العلمية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |