فاعلية نموذج زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم وتنمية الحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
| Type | Article |
| Author | هاني، مرفت حامد محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة دمياط. |
| Varying form of title |
The effectiveness of Zahorek's structural model in correcting wrong perceptions of some science concepts and developing scientific sense among second-grade middle school pupils [Article] |
| Pages | ص ص. 43-102 |
| Host Item Entry |
المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 23، ع. 2، فبراير 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النماذج التربوية - التصور الذهني - تكوين المفاهيم - العلوم - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| هاني، مرفت حامد محمد. (2020). فاعلية نموذج زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم وتنمية الحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي . المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 23، ع. 2، فبراير 2020. ص ص. 43-102 Retrieved from search.shamaa.org |