Advanced search
     

المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 23، ع. 1، يناير 2020

Type Issue
Varying form of title Egyptian Journal of Science Education.Vol. 23, no. 1, January 2020 [Issue]
Pages 213 ص.
Host Item Entry المجلة المصرية للتربية العلمية
Constituant documents Elnemr, Medhat A. The unscientific science education
راغب، رانيا عادل سلامه. برنامج تدريبي قائم على مدخل الإرشاد Mentoring لتحسين الكفاءة الذاتية في التدريس الإستقصائي لمعلمي العلوم المتمرسين Veteran Teachers، وتقديرهم لمجتمع التعلم المهني
إبراهيم، إبتسام علي أحمد. نموذج تدريسي قائم على نظرية التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية ومهارات الذات التنظيمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
عبد السلام، مندور عبد السلام فتح الله. أثر استخدام نماذج التدريس البنائي "ويتلي- نيدهام- أدي وشاير" في تنمية مهارات التفكير التوليدي وتصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالقصيم
عبد الفتاح، شرين شحاتة. فعالية استخدام مدخل الإستقصاء والتعلم القائم على السياق (IC-BaSE) في تنمية الفهم العميق وانتقال أثر التعلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 23، ع. 1، يناير 2020. المجلة المصرية للتربية العلمية . Retrieved from search.shamaa.org