البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 3، ج. 2، مارس 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 38, no. 3, p. 2, March 2022 [Issue]
الصفحات 32، 370 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات الدغيم، خالد بن إبراهيم. مستوى تضمين مفاهيم السياحة العلمية في كتب العلوم الطبيعية بالمرحلة الثانوية
رشوان، حمادة سعيد محمد. برنامج مقترح في "القيادة الآمنة" مبني على منحى STEM لتنمية مكونات البراعة الرياضياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
أحمد، عصام محمد علي. برنامج تدريبي قائم على الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التعلم الذاتي والاتجاه نحو التعلم التشاركي لدى معلمي مادة الكيمياء
العليان، فهد بن عبد الرحمن. فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التكامل بين النظريتين البنائية والذكاء الناجح في تنمية البراعة الرياضية لدى طالبات قسم تعليم الطفولة المبكرة لمقرر أساسيات الرياضيات (137 ريض)
العتيبي، نور عبد الله عويض. دور البحث العلمي في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة
الحربي، مها بنت علي محمد. توجهات السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية وفق نظام الجامعات الجديد في ضوء مؤشرات الريادة العالمية : دراسة تحليلية
عبد الله، فرح فتحي. مستوى الكفاءة الذاتية لدى الطلبة المراهقين وفقا لمتغير الجنس والصف في المدارس الحكومية
الملعبي، فهد فلاح. مستوى مهارات المناصرة الذاتية واستقصاء فاعلية برنامج تدريبي في تنميتها لدى عينة من الأشخاص المراهقين ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بدولة الكويت
Almalki, Saeed. Inclusive education : America and Saudi’s attempts at including students with intellectual disability in the classroom
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 3، ج. 2، مارس 2022. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .