المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 5، ع. 7، ديسمبر 2021
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
International Journal of Curricula and Technological Education.Vol. 5, no. 7, December 2021 [Issue] |
| الصفحات | 193 ص. |
| المصدر |
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
|
| المكونات |
المدحوب، عبد الجبار علي حسن. إستراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على نظرية النظم لتنمية المفاهيم النحوية، وأثرها في الأداء الكتابي الحجاجي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
شافعي، سحر حمدي فؤاد. فاعلية برنامج إثرائي في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية مهارات التفكير العليا والوعي العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية عبد الوهاب، سلوى حشمت حسن. فاعلية التعلم المصغر القائم على تنوع محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات إنتاج الكتاب الإلكتروني التفاعلي وحب الإستطلاع المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم |
| الموقع | |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 5، ع. 7، ديسمبر 2021. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |