البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 12، ج. 2، أكتوبر 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Educational and Psychological Research and Studies.Vol. 7, no. 12, p. 2, October 2021 [Issue]
الصفحات 538 ص.
المصدر المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
المكونات اللهيبي، أميرة عوض حمود. تحديات تطبيق التعليم الإلكتروني في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة
الحوامدة، أمل محمد محمود. القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين
بدوي، محمد فراج أحمد. تقويم أنشطة إستراتيجية الفصل المعكوس فى تدريس بعض مقررات كلية التربية من وجهة نظر أعضاء التدريس والطلاب
داود، السيد خيري. دور التعليم المدمج في تحقيق التميز الأكاديمي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة
أبو بكر، أمين محمد محمد. بناء اختبار قبول قائم على كفايات اللغة العربية اللازمة للالتحاق بالجامعات : جامعة 6 أكتوبر نموذجا
قيسي، علي بن أحمد. فاعلية برنامج إرشادي لتحسين المرونة الإيجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس إدارة تعليم جازان
المطيري، أمل عبد الله فلاح. درجة تطبيق استرتيجية إعادة الهندسة الإدارية في إدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن
سراج، شيماء أحمد محمد أحمد. تصور مقترح لاستخدام استرتيجية جيمبا کايزن في ضوء أهداف التنمية المستدامة لتدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 12، ج. 2، أكتوبر 2021. المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .