تصور مقترح لاستخدام استرتيجية جيمبا کايزن في ضوء أهداف التنمية المستدامة لتدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي
| النوع | مقال |
| المؤلف | سراج، شيماء أحمد محمد أحمد. دكتوراه، علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الإسكندرية؛ مدرب مدربين معتمد؛ ممارس كوتشينج معتمد؛ خبير إعداد مدرب رقمي. |
| متغيرات العنوان |
A proposed scenario for using the Jimba Kaizen Strategy in light of the sustainable development goals in training primary school teachers on moral identity and digital integration [Article] |
| الصفحات | ص ص. 457-489 |
| المصدر |
المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 12، ج. 2، أكتوبر 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - التطوير التربوي - الاهداف التربوية - التنمية المستدامة - اعداد المعلمين - معلمو المدارس الابتدائية - القيم الاخلاقية - التدريس بالوسائط المتعددة - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سراج، شيماء أحمد محمد أحمد. (2021). تصور مقترح لاستخدام استرتيجية جيمبا کايزن في ضوء أهداف التنمية المستدامة لتدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي . المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 12، ج. 2، أكتوبر 2021. ص ص. 457-489 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |