تصور مقترح لاستخدام استرتيجية جيمبا کايزن في ضوء أهداف التنمية المستدامة لتدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي
| Type | Article |
| Author | سراج، شيماء أحمد محمد أحمد. دكتوراه، علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الإسكندرية؛ مدرب مدربين معتمد؛ ممارس كوتشينج معتمد؛ خبير إعداد مدرب رقمي. |
| Varying form of title |
A proposed scenario for using the Jimba Kaizen Strategy in light of the sustainable development goals in training primary school teachers on moral identity and digital integration [Article] |
| Pages | ص ص. 457-489 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 12، ج. 2، أكتوبر 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - التطوير التربوي - الاهداف التربوية - التنمية المستدامة - اعداد المعلمين - معلمو المدارس الابتدائية - القيم الاخلاقية - التدريس بالوسائط المتعددة - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سراج، شيماء أحمد محمد أحمد. (2021). تصور مقترح لاستخدام استرتيجية جيمبا کايزن في ضوء أهداف التنمية المستدامة لتدريب المعلمين بالمرحلة الابتدائية على الهوية الأخلاقية والاندماج الرقمي . المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 12، ج. 2، أكتوبر 2021. ص ص. 457-489 Retrieved from search.shamaa.org |