البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 29، ع. 115، ج. 1، يوليو 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 29, no. 115, p. 1, July 2018 [Issue]
الصفحات 434 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات شحاتة، غادة محمد أحمد. العدالة الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس كما يدركها الطلاب وعلاقتها بالاندماج الجامعي لديهم
حماد، هبة إبراهيم. بناء اختبار لقياس درجة العنف والتحقق من فاعلية فقراته في الكشف عن المعنفين للفئة من (15-18) سنة في الأردن
جريش، منى فرحات إبراهيم. فعالية النمذجة الرياضية في تنمية القدرة على التفكير الإبداعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب
أحمد، أحمد إبراهيم. النموذج المصري للجودة في التعليم قبل الجامعي وإمكانية الإفادة منه في المؤسسة التعليمية بدولة الكويت
الخولى، هشام. أثر برنامج تدريبي لمهارات الحكمة الاختبارية على الأداء والتخمين والمخاطرة والحذر في مواقف اختبارية معيارية المرجع ومحكية المرجع لدى طلاب الجامعة
معوض، منى وحيد سعد. إستخدام القصص الاجتماعية في تنمية بعض المهارات الإجتماعية لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم
الفقي، أحمد أنور حسن. فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ لتنمية أبعاد الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الأول الثانوي
القط، هبة أحمد عبد الغني حامد. فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الصمود النفسي لدى عينة من طلاب الثانوية العامة
السعيد، عنود سعود رحيم. المضامين العلمية لإدارة الجودة الشاملة وإمكانية الاستفادة منها في المؤسسة التعليمية : دراسة تحليلية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 29، ع. 115، ج. 1، يوليو 2018. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .