البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 90، ج. 1، أكتوبر 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 90, p. 1, October 2021 [Issue]
الصفحات 619 ص.
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
المكونات زيدان، محمد سعيد أحمد. رؤية نقدية لبرنامج تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية
عامر، عبد الناصر السيد. جودة الحياة الجامعية والخوف من جائحة كورونا COVID-19 في بيئة التعلم الإلكتروني بين طلاب الجامعة
قناعي، يحيى علي عقيل. مدى تضمين مقرر لغتي بالمرحلة الإبتدائية لمهارات الإستماع من وجهة نظر معلمي ومعلمات اللغة العربية بمدارس المرحلة الإبتدائية بمدينة أبها
الأشرم، رضا. فعالية النمذجة بالفيديو في تحسين مهارات العيش المستقل لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية
عبد العال، وفاء محمد معوض. فعالية استخدام مدخل التعلم القائم على التكامل بين المحتوى واللغة (CLIL) في تنمية بعض كفايات تدريس العلوم باللغة الإنجليزية وخفض قلق التدريس لدى الطلاب المعلمين
أحمد، عاصم عبد المجيد كامل. العواطف الفوقية وتنظيم الدافعية للتعلم وتوجه الهدف كمنبئات بفضائل الحزن الهادئ من خلال حل المشكلات النصية والمصورة
سليم، هانم خالد محمد محمد. الأمن التربوي للأسرة المصرية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر النخب التربوية : تصور مقترح
عبد المجيد، عبد الله إبراهيم يوسف. تصور مقترح لتطوير منهج علم الاجتماع في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030 وأثره على تنمية الوعي الإقتصادي وقيم المواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
الحازمي، منال بنت عبد الهادي باخت. دور التعليم عن بعد في تفعيل المواطنة الرقمية في الدراسات الاجتماعية بالتعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بيومي، عبير عبد الصمد. فاعلية بعض الألعاب الإلكترونية في تنمية المهارات القيادية لدى أطفال الروضة في ظل الثورة الصناعية الرابعة
العنزي، مبارك غياض محمد. التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الفقدان السمعي في فصول برامج الدمج كما يدركها المعلمون بالمملكة العربية السعودية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 90، ج. 1، أكتوبر 2021. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .