البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 91، ج. 8، نوفمبر 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 91, p. 8, November 2021 [Issue]
الصفحات 324، 3714 ص.
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
المكونات إسماعيل، محمد المري محمد. التوجه نحو تطبيق الاختبارات الإلكترونية والمحوسبة والمختبرات المعرفية في الجامعات المصرية : المشكلات - التحديات - وآليات التفعيل
خليل، فيفي أحمد توفيق. رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير التعليم الثانوي الفني في مصر في ضوء الاتجاهات الحديثة
الحبشي، شيماء جبر عبد الله جبر. معوقات تطبيق التكامل المعرفي كإحدى المقاربات التربوية الحديثة بالصفوف المبكرة من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمحافظة الإسكندرية
بنات، سهيلة محمود. التنمر الإلكتروني لدى طلبة الجامعة في الأردن
الحارثي، عبد المحسن سعد عويض البلاهدي. التحديات التي تواجه القيادات المدرسية عند تطبيق التعليم عن بعد في ظل أزمة كورونا
الشريف، دعاء حمدي محمود مصطفى. تصور مقترح لتأسيس بيئة التمكين لإنجاح التحول الرقمي في التعليم واستدامته في ضوء رؤية مصر الرقمية
عبد الستار، عبد الستار محروس. تفعيل المشاركة الطلابية في إدارة المدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية
Tantawy, Sayed Mohamed Sayed. A mobile learning environment based on using interactive infographics in developing listening comprehension skills of English language among the students of the Egyptian Japanese Schools
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 91، ج. 8، نوفمبر 2021. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .