البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 35، ع. 140، ج. 1، سبتمبر 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 35, no. 140, p. 1, September 2021 [Issue]
الصفحات 56، 318 ص.
المصدر المجلة التربوية
المكونات دشتي، فاطمة. أثر برنامج التوعية الرقمية على اكتساب طفل الروضة مهارات السلامة الرقمية
الضفيري، فايز علي. مستوى مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وكيفية تدريبهم من وجهة نظر أولياء أمورهم بالكويت : مقاربة مزجية
عبد السلام، مندور عبد السلام فتح الله. أثر استخدام نماذج التدريس البنائي "ويتلي- نيدهام- أدي وشاير" في تنمية مهارات التفكير التوليدي وتصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالقصيم
القشي، يوسف شاهر. إشتمال كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن على عادات العقل وفقا لمشروع 2061
السعيدية، فهيمة بنت حمد. العجز المتعلم وعلاقته بأنماط التنشئة الوالدية في ضوء توجهات الأهداف كمتغير وسيط لدى طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان
الخزيم، خالد محمد. فاعلية مقرر إلكتروني قائم على التلعيب في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
الحدرب، كوثر فوزي عوض. أثر الخرائط الذهنية الإلكترونية على اكتساب مفاهيم القواعد النجوية للغة العربية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في العاصمة عمان
عساف، محمود عبد المجيد. دور الجامعات الفلسطينية في التثقيف القانوني وعلاقته بمسؤوليتها الإجتماعية للحد من ظاهرة الفساد : دراسة ميدانية
Sulaiman, Ahmad S. Smartphone use addiction among Kuwait university students and its relationship to their academic performance from their perspectives
Al-Zyoud, Abd Alkhaliq M. The educational philosophy among the faculty members at the Hashemite University
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 35، ع. 140، ج. 1، سبتمبر 2021. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .