البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 5، مايو 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 37, no. 5, May 2021 [Issue]
الصفحات 30، 511 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات القلاف، نادية خليل سيد إبراهيم. تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلكترونية (التفاعلي- التعاوني- التكاملي) على مستوى التذكر والفهم والتطبيق في تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الإبتدائية
العلوان، جاسر رضوان مكيد. بناء معايير التربية البيئية وقياس درجة توافرها في كتب العلوم في الأردن
العدوان، هبة محمد حسن. مدى فاعلية استخدام برنامج الهاتف للمعلمين والطلبة لدى الصف الثامن واتجاهات معلميهم نحو استخدامه كوسيلة تعليمية للتعلم عن بعد في ظل جائحة الكورونا
الزهراني، أحمد يحيى أحمد. أثر استخدام الرحلات المعرفية في تنمية بعض مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة المخواة
القلاف، نادية خليل سيد إبراهيم. تأثير استخدام الجرافيك ديزاين (الرسوم المتحركة) في تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي للصف الخامس الإبتدائية
العمري، وفاء عبد الله فرحان. درجة تطبيق وكالة شؤون الطالبات بكلية العلوم والآداب بالنماص - جامعة بيشة لمعايير الهيئة الوطنية للجودة والإعتماد الأكاديمي بالمملكة العربية السعودية
الغامدي، عصام محمد سعيد. فاعلية نمطي الدعم الإلكتروني الداخلي والعرضي في تنمية بعض مهارات التصميم التعليمي لدى طلبة كلية التربية بجامعة بيشة
الفهيد، عبد الله بن سليمان بن إبراهيم. تقويم الأنشطة التعليمية لمقرر لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
الحديبي، مصطفى عبد المحسن. فعالية استراتيجية التوقف المؤقت في خفض حدة المصاداة لدى أطفال اضطراب طيف التوحد
الأحمري، سارة عوضه عبد الله. واقع استخدام الفصول الإفتراضية في ظل جائحة كورونا (كوفيد 19) من وجهة نظر الطالبات بجامعة الملك خالد
الوادعي، محمد سالم علي آل مداوي. تصور مقترح للبرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء احتياجاتهم
الرويلي، أسماء حميدي. معوقات استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
العنزي، عبيد نداء. إستراتيجية القيادة التربوية في ظل جائحة كورونا (19-COVID) في المملكة العربية السعودية
العودة، عبد العزيز أحمد. معوقات إدارة التعليم الإلكتروني بمحافظة الإحساء بالمملكة العربية السعودية في ظل جائحة كورونا
Alfelaij, Bader. Knowledge of and attitudes towards using the internet for learning : gender and discipline
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 5، مايو 2021. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .