تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلكترونية (التفاعلي- التعاوني- التكاملي) على مستوى التذكر والفهم والتطبيق في تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الإبتدائية
| Type | Article |
| Author | القلاف، نادية خليل سيد إبراهيم. وزارة التربية، دولة الكويت. |
| Pages | ص ص. 1-30 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 5، مايو 2021
|
| General Note |
نشر أيضا في مجلة دراسات تربوية ونفسية: مجلة كلية التربية بالزقازيق: مج. 36، ع. 113، ج. 1، أكتوبر 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - التذكر - الفهم - تدريس الرياضيات - طلاب المدارس الابتدائية - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القلاف، نادية خليل سيد إبراهيم. (2021). تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلكترونية (التفاعلي- التعاوني- التكاملي) على مستوى التذكر والفهم والتطبيق في تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الإبتدائية . مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 5، مايو 2021. ص ص. 1-30 Retrieved from search.shamaa.org |