البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية- جامعة المنوفية. ع. 1، 2017

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education - Menofia University.no. 1, 2017 [Issue]
الصفحات 357 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية
المكونات الشوادفي، فاطمة عبد الغني عبد الله. التنشئة السياسية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ظل الأوضاع المجتمعية الراهنة : دراسة تقويمية
رضا، حنان رجاء عبد السلام. إستراتيجية مقترحة قائمة على الويب كويست لتنمية مهارات التدريس الإستقصائي لدى طلاب كلية التربية وأثرها على إتجاهاتهم نحو تدريس العلوم
عبد المقصود، أماني. فاعلية برنامج لتحسين مستوى جودة الحياة الأسرية للوالدین وتحسين التوافق النفسي لأبنائهم المعاقين عقلیا القابلين للتعلم
عباس، ياسر ميمون. صور للفقد بمؤسسات التعلیم العالي الجامعي من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس بجامعة المنوفیة وآلیات مواجهته
سليمان، حنان حسن. تطوير إدارة مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الإسماعيلية في ضوء متطلبات تطبيق إدارة المعرفة
درويش، سلوى محمد. إتجاهات مديرات رياض الأطفال نحو معايير الإعتماد الأكاديمي في ضوء بعض المتغيرات وعلاقتها بالسمات الشخصية
زهو، عفاف توفيق. إعداد معلم مدرسة المستقبل في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية- جامعة المنوفية. ع. 1، 2017. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .