البحث المتقدم
     

مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 80، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Diyala Journal for Humanities.No. 80, 2019 [Issue]
الصفحات 783 ص.
المصدر مجلة ديالى للبحوث الإنسانية
المكونات البقمي، فوزية بنت مناحي ماجد. إستراتيجية مقترحة للتربية الأمنية في التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية
القرني، نورة عوض. خصائص المعلم الفعال من وجهة نظر قائد وقائدة المدارس الثانوية في محافظة بيشة
سلمان، فؤاد داود. مشكلات تدریس اللغة العربیة في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسین والمدرسات
سرحان، رسمية سحاب. أثر أنموذج أيديال في تنمية التفكير التحليلي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ
إبراهيم، هديل ساجد. أثر استخدام استراتيجية سوم SWOM في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء
حمادي، حاتم فياض. أثر استراتيجية اللوحات المعلقة في تنمية مهارات القراءة عند تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي
العميري، قاسم محمد عبود. أثر استراتيجية مصفوفة التصنيف في تعلّم النصوص الأدبية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 80، 2019. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .