البحث المتقدم
     

المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 4، ديسمبر 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 128046
متغيرات العنوان Jordan Journal of Educational Sciences.Vol. 13, no. 4, December 2017 [Issue]
الصفحات 500 ص.
المصدر المجلة الأردنية في العلوم التربوية
المكونات إبراهيم، محمد. أثر أسلوب التعامل مع القيم الشاذّة في فاعلية معادلة نموذجي اختبار
عبد الفتاح، فيصل أحمد. ملاءمة نموذج التوقع - القيمة للدافعية في تفسير العلاقات بين الإتجاه والكفاءة والجهد مع التحصيل الدراسي في الإحصاء وتوقعه
الزعبي، أحمد. العلاقة بين الذكاء الناجح وممارسته في التعليم لدى معلمي المدارس الخاصة بمدينة عمان
أبو عيطة، سهام درويش. فاعلية الإرشاد الجمعي المستند إلى العلاج الجدلي السلوكي في خفض الإندفاعية والسلوك التخريبي لدى طالبات الصف العاشر
التل، وائل عبد الرحمن. التنمية الأكاديمية لدى طلبة الجامعات في ضوء مؤشرات سقف الأداء المرتفع : حالة طلبة جامعة جازان
الزعانين، جمال عبد ربه. فاعلية طريقة مقترحة لتدريس العلوم في ضوء المضامين التربوية لسورة الكهف ومفهوم الإتزان المعرفي في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التنظيم الذاتي
قريطع، فراس. الضغوط النفسية لدى المعلمين وعلاقتها بالرضا عن الحياة
زامل، مجدي علي. درجة تقدير مديري المدارس الحكومية للأساليب التي يستخدمها معلمو المرحلة الأساسية الدنيا في تعزيز القيم الأخلاقية لدى طلبتهم
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 4، ديسمبر 2017. المجلة الأردنية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .