البحث المتقدم
     

دراسات في التعليم الجامعي ع. 35، يناير 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 126227
الصفحات 644 ص.
المصدر دراسات في التعليم الجامعي
المكونات حسن، أمل حسان السيد. معايير تصميم الإنفوجرافيك التعليمي
علي، أميرة خيري. التوجهات المعاصرة للتنمية المهنية القائمة على المدرسة وإمكانية الإفادة منها بمؤسسات رياض الأطفال في مصر
زغلول، سارة شاكر محمد. فاعلية تصميم قصة رقمية قائمة على مدخل الشكل الخطي "المنتظم" في تنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية
عبد العزيز، عبد العاطي حلقان أحمد. معوقات تطبيق الإشراف التربوي الإلكتروني في المرحلة الإعدادية بمحافظة سوهاج من وجهة نظر المشرفين التربويين : دراسة ميدانية
عبد الصمد، لمياء محمود عبد الحميد. المهارات العملية اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة التربية الزراعية
إسماعيل، محمد أحمد محمد. بعض قضايا التعليم بمجموعة دول غرب أفريقيا "دول الأكواس" في مجلة قراءات أفريقية : دراسة تحليلية
محمد، محمد النصر حسن. رؤية مقترحة للتنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
مرسي، ولاء كمال حسن. أثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية على تنمية التفكير الإبتكاري للتلاميذ الصم
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35، يناير 2017. دراسات في التعليم الجامعي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .