البحث المتقدم
     

دراسات في التعليم الجامعي ع. 34، أكتوبر 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 126220
الصفحات 546 ص.
المصدر دراسات في التعليم الجامعي
المكونات حسن، أمينة ميلاد محمد. أثر استخدام استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بليبيا
الحربي، عبد الله بن مزعل. تفعيل المشاركة الطلابية في انتخابات أندية الطلاب السعوديين بالمملكة المتحدة : رؤية مقترحة
محمود، عماد عبد اللطيف. رؤية تربوية مقترحة لمواجهة مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي على القيم المجتمعية وأساليب الحوار المجتمعي في ضوء خبرتي الولايات المتحدة الأمريكية والهند
البري، ماجدة صبحي متولي. فاعلية عناصر التعلم عبر الويب في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
السعداوي، محمد السيد شعبان. المهارات اللازمة لاستخدام الكمبيوتر اللوحي في التدريس لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي
عبد النعيم، محمد جاد أحمد. التخطيط الاستراتيجي لتطوير التوجيه الفني بالتعليم العام المصري : دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34، أكتوبر 2016. دراسات في التعليم الجامعي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .