Advanced search
     

المجلة التربوية. مج. 32، ع. 125، ج. 2، ديسمبر 2017

Type Issue
Document no. 125481
Varying form of title The Educational Journal.Vol. 32, no. 125, p. 2, December 2017 [Issue]
Pages 360 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية
Constituant documents العازمي، نجلاء غشام. آراء طلبة جامعة الكويت من مستخدمي سناب شات حول اسهاماته في الجوانب الاجتماعية والتعليمية وعلاقته ببعض المتغيرات
المطيري، نايف لافي. درجة توظيف إدارة المعرفة في مواجهة معيقات تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي الكويتية : من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
ملحم، محمد أمين. العلاقة بين مستوى الحاجة للمعرفة وحل المشكلة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس التابعة لمنطقة إربد الثالثة، الأردن
العتيبي، خالد بن ناهس الرقاص. أبعاد الذكاء الوجداني وقدرتها التنبؤية بالأبعاد النوعية للصداقة : دراسة على عينة من طلاب السنة التحضيرية في كلية المجتمع بمدينة الرياض
إبراهيم، عاصم محمد. أثر تدريس العلوم باستخدام وحدات التعلم الرقمية في تنمية مستويات عمق المعرفة العلمية والثقة بالقدرة على تعلم العلوم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
أمبوسعيدي، عبد الله خميس. أثر استخدام منحى متعدد المنظور (وجهات النظر) في تدريس القضايا البيئية والاستدامة على التحصيل الدراسي وتصورات طالبات الصف العاشر نحو التنمية المستدامة
التميمي، إيمان محمد رضا علي. أثر استخدام استراتيجية تعليم الأقران القائمة على نظام إدارة التعلم الإلكتروني على تحصيل طالبات قسم الدراسات الإسلامية في جامعة حفر الباطن واتجاهاتهن نحوها
الرفاعي، عبير محمد ضيف الله. فاعلية طريقة العلاج بالقراءة في رفع مستوى سلوك المواطنة لدى طلبة جامعة اليرموك
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Kuwait

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية. مج. 32، ع. 125، ج. 2، ديسمبر 2017. المجلة التربوية . Retrieved from search.shamaa.org