الإضافات الحديثة
مقال مقال | أطروحة أطروحة | كتاب كتاب | عدد عدد | فصل فصل | تقرير تقرير |
blended TOT model for developing EFL teacher trainers’ coaching and mentoring performance and students’ achievement
Kamal, Mai Mamdouh Mounir Ahmed
Journal of Faculty of Education.| Vol. 33, no. 131, p. 1, July 2022
program based on the Successful Intelligence Theory (SIT) for developing EFL communicative competence skills and reducing academic procrastination of freshmen students at the faculty of education
Diab, Abeer Ali Mahmud
Journal of Faculty of Education.| Vol. 33, no. 131, p. 1, July 2022
دور الثقافة القانونية في تحقيق الأمن الاجتماعي لدى طلاب الجامعة
فرج، همت
مجلة كلية التربية.| مج. 33، ع. 131، ج. 1، يوليو 2022
établissement scolaire : un milieu apprenant pour une communauté éducative professionnelle :
Nasr, Pascale
Université Saint-Esprit de Kaslik Faculté de Philosophie et Sciences Humaines
gestion des activités scolaires et parascolaires pour la formation de l’élève-citoyen :
Nakhoul, Marianne
Université Saint-Esprit de Kaslik Faculté de Philosophie et Sciences Humaines
impact des jeux vidéo sur l’amélioration de l’apprentissage du système immunitaire :
Sleiman, Youmna
Université Saint-Esprit de Kaslik Faculté de Philosophie et Sciences Humaines
Applications of artificial intelligence for education and scientific research
Abu Eyadah, Heba
Amman 2024
تقييم برامج التعليم غير الرسمي في اليمن في ضوء معايير التعليم في حالات الطوارئ INEE
العاصمي، فهد محمد غالب محمد
المؤتمر العلمي الدولي الثاني القفز على الأشواك : تحديات يجب تجاوزها للمضي قدما نحو تحويل التعليم وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.| (17-18 يناير 2024: الأردن)
Benchmarks for staffing translation departments in Saudi Arabia
al-Jarf, Reima
The Annual Meeting of the College of Languages and Translation.| (2nd, Riyadh, Saudi Arabia, Apr 26-30, 2008)
Exploring foreign entrepreneurial ecosystems through virtual exchange
Cheikhrouhou, Nadia
Designing and implementing virtual exchange : a collection ofcase studies|
|