دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 31، ج. 2، نوفمبر 2012
| Type | Issue |
| Varying form of title |
Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 31, p. 2, November 2012 [Issue] |
| Pages | 350 ص. |
| Host Item Entry |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|
| Constituant documents |
خليفة، وليد السيد أحمد محمد. فاعلیة برنامج للوعي الفونولوجي باستخدام الحاسوب في تنمیة المهارات قبل القرائیة لدى أطفال الروضة الموهوبین المعرضین لخطر الدسلکسیا بالطائف
عبد الهادي، داليا خيري عبد الوهاب. فاعلیة برنامج تدریبي باستخدام الوسائط المتعددة في تحسین مهارات التواصل اللفظي والذاکرة العاملة لدی الأطفال التوحدیین بالطائف عبد المجيد، أشرف عبد التواب. واقع مشارکة المعلمین المتعاقدین بالمعاهد الأزهریة في صنع واتخاذ القرارات : دراسة میدانیة حسين، باشيوة حسين. دور مدیر مدارس التعلیم المتوسط کمشرف تربوي مقیم في ضوء مبادئ الجودة الشاملة العنزي، جواهر ظاهر محمد. منهج العلوم المطور ومعوقات تطبیقه من وجهة نظر المعلمات بالمملکة العربیة السعودیة |
| Location | العدد متوافر في مقر شمعة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 31، ج. 2، نوفمبر 2012. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org |