Advanced search
     

المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 3، ع. 9، أكتوبر 2019

Type Issue
Varying form of title The Arab Journal of Disability and Talent Sciences.Vol.3, no. 9, October 2019 [Issue]
Pages 461 ص.
Host Item Entry المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
Constituant documents الجزار، وفاء محمد لطفي. برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض كفايات تشخيص وعلاج اضطرابات النطق والكلام لدى معلمات التربية الفكرية بمنطقة جازان
الدخيل، علي بن فهد. الدافع للإنجاز الأكاديمي وعلاقته بقلق المستقبل المهني لدى عينة من طلاب وطالبات قسم التربية الخاصة بجامعة المجمعة
أبو زيد، ثناء سعيد حسن. فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتطوير بعض كفايات البحث العلمي لدى طالبات كلية التربية بجامعة جازان
الجميل، بندر بن عبد العزيز بن سليمان. مدى قيام مديري المدارس الابتدائية بمهامهم تجاه برنامج رعاية الموهوبين المدرسي من وجهة نظر معلمي الموهوبين في مدارس التعليم العام في منطقة حائل
الحاجي، جابر بن علي. واقع مشكلات الأطفال الصم وضعاف السمع في مرحلة ما قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمين والوالدين
المالكي، محمد بن موسى. إتجاهات المعلمين نحو الطلبة الموهوبين في المدارس العادية
الحمدان، نايف بن عبد الله بن علي. فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة والكتابة لدى عينة من التلاميذ الصم بمرحلة ما قبل المدرسة (تحضيري) في معاهد الأمل للصم بمدينة الرياض
عبد العزيز، أحمد رأفت أحمد. مستوى القلق الاجتماعي وعلاقته باللجلجة في الكلام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
جويعد، محمد شيحان. المشكلات النفسية الشائعة لدى الأطفال ذوي الاعاقة الفكرية في دولة الكويت
الذوادي، إبراهيم بن علي. ممارسة العمل الجماعي والاستشاري وفريق العمل في ميدان التربية الخاصة
جوبالي، نجوى. فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مفاهيم متعلقة بالزمن لدى عينة من ذوي الاعاقة السمعية المتوسطة بمركز رعاية فاقدي السمع بالمنستير
عبده، آثار عبد ربه مجاهد. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تحليل بنية النص اللغوي في تحسين الفهم القرائي وأثره في خفض القلق الأكاديمي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
عيد، عبد الرحمن صباح. فعالية التدريب على المهارات الاجتماعية في خفض الضغوط الأكاديمية لدى التلاميذ ضعاف السمع في دولة الكويت
المزيرعي، يزيد عبد العزيز. توقعات المعلمين نحو تطبيق التعليم الشامل للتلاميذ الصم وضعاف السمع في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض
الجبر، إيمان بنت عبد العزيز. التحديات التي تواجه معلمات الطالبات الصم وضعاف السمع في استخدام التقنيات الحديثة بالمرحلة الثانوية
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 3، ع. 9، أكتوبر 2019. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة . Retrieved from search.shamaa.org