Advanced search
     

المجلة التربوية. مج. 30، ع. 120، ج. 1، سبتمبر 2016

Type Issue
Document no. 114525
Varying form of title The Educational Journal.Vol. 30, no. 120, p. 1, September 2016 [Issue]
Pages 406 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية
Constituant documents جاد الرب، هشام فتحي. إدراك العدالة الأكاديمية لدى طلبة علم النفس قبل وبعد معرفة نتائج تقييم المقرر
حبيب، كوثر محمد. أثر إدخال المواد الدراسية في منهج رياض الأطفال على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
إسماعيل، حمدان محمد. أثر نموذج تدريسي مقترح قائم على تكامل الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم على تنمية مهارات التفكير الاستقصائي والاتجاه نحو تدريس العلوم لطلاب التخصصات العلمية بكلية التربية جامعة سرت
محمود، فريال محمود الحاج. الخصائص السيكومترية لاختبار تحصيلي محكي المرجع في مقرر علم النفس التربوي وفق نموذج راش
القاعود، إبراهيم عبد القادر. دور مبادرة "مدرستي" في تطوير المدرسة الأردنية وإنماء الشراكة بين القطاعين العام والخاص من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية وطلبتهم والإداريين
العنزي، سعود عيد الحثربي. تصورات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية للآثار المرتبة على انضمام الدول العربية لمنظمة التجارة العالمية في المؤسسات التعليم العالي
الرمامنة، عصري علي. أثر استخدام الأسلوب الاستقرائي على التحصيل الدراسي في العلوم لدى طلبة الف الخامس الأساسي
شعيبات، محمد عوض. مدى التزام مديري المدارس في فلسطين بأخلاقيات المهنة: دراسة ميدانية في مدارس محافظة رام الله والبيرة
الثبيتي، خالد عواض عبد الله. الشفافية الإدارية لمديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض وعلاقتها برضا المعلمين
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Kuwait

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية. مج. 30، ع. 120، ج. 1، سبتمبر 2016. المجلة التربوية . Retrieved from search.shamaa.org