مستقبل التربية العربية. مج. 29، ع. 136-137، يوليو - أكتوبر 2022
Type | Issue |
Varying form of title |
Future of Arab Education.Vol. 29, no. 136-137, July - October 2022 [Issue] |
Pages | 50، 96 ص. |
Host Item Entry |
مستقبل التربية العربية
|
Constituant documents |
القدمي، إقبال هادي عبد الله. مشكلات الطلاب اليمنيين الوافدين إلى مصر في ظل الأزمة : دراسة ميدانية
الشمري، هيفاء الحميدي ضحوى. دور قائدات مدارس المرحلة الثانوية بمدينة حائل في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى الطالبات Alsalim, Monirah Saad. The impact of the COVID-19 pandemic on integrate technology in education, and how this influence teaching methods : reflections on attitudes for student teachers at the College of Basic Education in the state of Kuwait |
Electronic Location | محتوى العدد |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
مستقبل التربية العربية. مج. 29، ع. 136-137، يوليو - أكتوبر 2022. مستقبل التربية العربية . Retrieved from search.shamaa.org |