Advanced search
     

المجلة التربوية. مج. 35، ع. 140، ج. 1، سبتمبر 2021

Type Issue
Varying form of title The Educational Journal.Vol. 35, no. 140, p. 1, September 2021 [Issue]
Pages 56، 318 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية
Constituant documents دشتي، فاطمة. أثر برنامج التوعية الرقمية على اكتساب طفل الروضة مهارات السلامة الرقمية
الضفيري، فايز علي. مستوى مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وكيفية تدريبهم من وجهة نظر أولياء أمورهم بالكويت : مقاربة مزجية
عبد السلام، مندور عبد السلام فتح الله. أثر استخدام نماذج التدريس البنائي "ويتلي- نيدهام- أدي وشاير" في تنمية مهارات التفكير التوليدي وتصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالقصيم
القشي، يوسف شاهر. إشتمال كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن على عادات العقل وفقا لمشروع 2061
السعيدية، فهيمة بنت حمد. العجز المتعلم وعلاقته بأنماط التنشئة الوالدية في ضوء توجهات الأهداف كمتغير وسيط لدى طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان
الخزيم، خالد محمد. فاعلية مقرر إلكتروني قائم على التلعيب في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
الحدرب، كوثر فوزي عوض. أثر الخرائط الذهنية الإلكترونية على اكتساب مفاهيم القواعد النجوية للغة العربية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في العاصمة عمان
عساف، محمود عبد المجيد. دور الجامعات الفلسطينية في التثقيف القانوني وعلاقته بمسؤوليتها الإجتماعية للحد من ظاهرة الفساد : دراسة ميدانية
Sulaiman, Ahmad S. Smartphone use addiction among Kuwait university students and its relationship to their academic performance from their perspectives
Al-Zyoud, Abd Alkhaliq M. The educational philosophy among the faculty members at the Hashemite University
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Kuwait

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية. مج. 35، ع. 140، ج. 1، سبتمبر 2021. المجلة التربوية . Retrieved from search.shamaa.org