Advanced search
     

المجلة التربوية. مج. 34، ع. 135، ج. 2، يونيو 2020

Type Issue
Varying form of title The Educational Journal.Vol. 34, no. 135, p. 2, June 2020 [Issue]
Pages 332 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية
Constituant documents الكندري، كلثوم محمد إبراهيم. من المنهج القائم على الأهداف إلى المنهج القائم على الكفايات في دولة الكويت : وجهة نظر معلمات التربية الإسلامية نموذجا، دراسة استطلاعية
الرشيدي، عايشة مزيد مطلق. واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية بجامعة الكويت في ضوء عمليات إدارة المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
القحطاني، شريفة عايض. دور القيادة المدرسية في تنمية قيم المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية للتعليم العام في مدينة الرياض
دفع الله، عادل محمد. ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي لمهامهم الفنية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بمحلية الرصيرص
المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد. أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة المضمّنة في موديولات تعليمية على فهم طالبات الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان لطبيعة العلم
خليل، ياسر فارس. مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الخاصة مقارنة بالمعلمين العاملين في المدارس النظامية في محافظة إربد وعلاقته ببعض المتغيرات
الهمص، عبد الفتاح عبد الغني. المهارات الحياتية اليومية وعلاقتها بالتفاؤل لدى المعلمين الفلسطينيين المتقاعدين عن العمل
سماوي، فادي سعود فريد. درجة شيوع الاستقواء التكنولوجي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في ضوء بعض المتغيرات
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Kuwait

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية. مج. 34، ع. 135، ج. 2، يونيو 2020. المجلة التربوية . Retrieved from search.shamaa.org