المجلة العربية للتربية مج. 29، ع. 1، يونيو 2009
Type | Issue |
Document no. | 14038 |
Varying form of title |
Arab Journal of Education.Vol.29, No.1, June 2009 [Issue] |
Pages | 211 ص. |
Host Item Entry |
المجلة العربية للتربية
|
Constituant documents |
السورطي، يزيد عيسى. الإدارة الصفية في الوطن العربي بين الاتجاه الوقائي والاتجاه العلاجي
نوفل، نهلة محمد لطفي. درجة ممارسة المديرات لأساليب إدارة الصراع التنظيمي برياض الأطفال التجريبية : دراسة ميدانية بشرق القاهرة البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان. أثر تدريس العلوم باستخدام أدوات تفكير من برنامج (كورت) في التحصيل والتفكير الناقد الشريفي، عباس عبد مهدي. توظيف الدراسات السابقة في الرسائل الجامعية : دراسة تحليلية في ضوء معايير علمية أخو إزهيه، سمر. أثر المنحى البنائي في التدريس على تحصيل طالبات الصف السابع في الرياضيات واتجاهاتهن نحوها |
Location | العدد متوافر في مقر شمعة |
Language of document | Arabic |
Country | Tunisia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
المجلة العربية للتربية. مج. 29، ع. 1، يونيو 2009. المجلة العربية للتربية . Retrieved from search.shamaa.org |