Advanced search
     

تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 22، ج. 2، أبريل 2014

Type Issue
Document no. 110889
Pages ص ص. 353-660
Host Item Entry تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث
Constituant documents علي، شاهيناز محمود أحمد. أثر التفاعل بين تقديم المقررات الإلكترونية والأسلوب المعرفي على التحصيل في مقرر تطبيقات التعلم الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية
بيومي، هند محمد. صورة المرأة في منهج الفلسفة بالمرحلة الثانوية : دراسة تحليلية
السلمي، فاطمة بنت عايض بن فواز. تقويم برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بجامعة الملك سعود في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي
محمد، مصطفى عبد السميع. أثر تقديم التغذية الراجعة التلقائية ببيئة الاختبارات البنائية القائمة على الويب في إكساب مهارات البرمجة والدافعية نحو التعلم
سويدان، أمل عبد الفتاح. أثر اختلاف أساليب تتابع عرض المهارة باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الرسومات التعليمية لدى طلاب كلية التربية في الجمهورية العربية السورية
محمود، صفاء سيد. فاعلية فصل افتراضي تفاعلي في تنمية مهارات تطوير الوسائط المتعددة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
محمود، صفاء سيد. فاعلية المستودعات الرقمية في تنمية مهارات تصميم المواقع التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
محمود، حسين بشير. المستويات المعيارية لبيئات التعلم التعاوني المدمج في تنمية التفكير الابتكاري
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث.ع. 22، ج. 2، أبريل 2014. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث . Retrieved from search.shamaa.org