البحث المتقدم
     

مجلة جامعة النجاح للأبحاث العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 4، 2014

النوع عدد
رقم الوثيقة 15540
متغيرات العنوان An-Najah University Journal for Research - Humanities.Vol.28, No. 4, 2014 [Issue]
الصفحات ص ص. 667-1026
المصدر مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية
المكونات القرارعة، أحمد عودة. أثر استخدام العصف الذهني في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس محافظة الطفيلة – جنوب الاردن
عتوم، يمنى أحمد. درجة تطبيق المدرسة المجتمعية ومعوقات ذلك من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة جرش
أبو سنينة، عودة عبد الجواد. درجة التزام معلمي الدراسات الاجتماعية ومعلماتها في المرحلة الأساسية العليا بالمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظر مديريهم في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن
صومان، أحمد إبراهيم. أثر الالتحاق بمرحلة رياض الأطفال أو عدمه في تنمية مهارتي القراءة والكتابة لدى طالبات المرحلة الأساسية الدنيا في مدرسة أم حبيبة الأساسية في الأردن
سمارة، هتوف. الأناشيد المضمنة في كتاب "لغتنا العربية" للصفوف الثلاثة الأولى : مجالاتها ومستوى تنفيذها من معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في مديرية تربية لواء الرصيفة
El-Telbani, Nihaya. Emotional intelligence and leadership abilities amongst the students of the Faculty of Economics and Administrative Science (English language track) in Al Azhar University- Gaza
Farrah, Mohammed. The role of demographic and personal variables on the Palestinian students’ perceptions of a blended learning English class
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية.مج. 28، ع. 4، 2014. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .