البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 27، ع. 108، ج. 1، سبتمبر 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 20263
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 27, No. 108, P. 1, September 2013 [Issue]
الصفحات 424، 8 ص.
المصدر المجلة التربوية
المكونات الزعبي، سودان حمد مخلص. فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التحصيل الدراسي والمهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
الظفيري، نواف ملعب. الفروق في نشاط الغدة الدرقية ومعدل الإصابة باضطراباتها بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين بدولة الكويت
القحطاني، أمل سعيد. أثر المدخل المنظومي في تنمية التفكير المنظومي وفعالية الذات الاكاديمية في الجغرافيا لدى طالبات المرحلة المتوسطة
القحطاني، محمد بن مترك. الأسلوب المعرفي (تحمل، عدم تحمل الغموض) وعلاقته بالدافع للانجاز الدراسي لدى طلاب جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية في ضوء بعض المتغيرات
الخليفة، فاطمة محمد. فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الممارسة الصفية المتناغمة لدى معلمات العلوم اثناء الخدمة واثره على التنظيم الذاتي لتعلم تلميذاتهن
الطويسي، أحمد عيسى. المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم للصفين السادس والسابع الأساسيين في الأردن
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 27، ع. 108، ج. 1، سبتمبر 2013. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .