البحث المتقدم
     

المجلة العربية للتربية. مج. 36، يونيو - ديسمبر 2016

النوع عدد
متغيرات العنوان Arab Journal of Education.Vol. 36, June-December 2016 [Issue]
الصفحات 256 ص.
المصدر المجلة العربية للتربية
المكونات فؤاد، هاني. المرونة المعرفية وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب الجامعة
العباد، عبد الله بن حمد بن ابراهيم. مقاومة التغيير تجاه ثقافة الجودة والاعتماد لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية : تصور مقترح
المصدر الالكتروني  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد تونس

PermaLink  الرابط الثابت: Close

 برامج إدارة المراجع: Close

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية: Close




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : Close
المجلة العربية للتربية. مج. 36، يونيو - ديسمبر 2016. المجلة العربية للتربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .