البحث المتقدم
     

دراسات تربوية وإجتماعية مج. 17، ع. 1، يناير 2011

النوع عدد
رقم الوثيقة 14664
الصفحات 332 ص.
المصدر دراسات تربوية وإجتماعية
المكونات عشيبة، فتحي درويش. أدوار مديرات رياض الأطفال في مصر واختيارهن وتدريبهن في ضوء تحديات مؤسسات تربية الطفل
حسن، ناجي محمد. دور الوعي بنسق الذاكرة في كفاءة حل المشكلات ضعيفة البناء ومحكمة البناء لدى كل من الأطفال والمراهقين
عبد العال، هناء أحمد محمود. تفعيل الأنشطة العلمية للجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية في ضوء خبرة الجمعيات العالمية للتربية المقارنة في كل من بلغاريا، أستراليا ونيوزيلندا
الدويش، عبد العزيز بن سليمان. دور التقنية الحديثة في تطوير عمل الإدارة المدرسية بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر مديري المدارس ووكلائها
صميدة، سيد محمدي. أثر التدريب على بعض استراتيجيات المواجهة ذات الطبيعة السلوكية في إيجابية/توؤامية التوافق النفسي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 17، ع. 1، يناير 2011. دراسات تربوية وإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .