البحث المتقدم
     

المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 32، حزيران 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Arab Journal for Scientific Publishing.no. 32, June 2021 [Issue]
الصفحات 810 ص.
المصدر المجلة العربية للنشر العلمي
المكونات عبد الفتاح، ولاء أحمد. الأفكار اللاعقلانية المرتبطة بالخوف من الفشل لدى عينة من طالبات الجامعة
المصري، نضال حمدان مصطفى. مقترح تطبيقي تنموي استراتيجي لاختيار التخصص المناسب إلكترونيا للطلبة الجدد في الجامعات الفلسطينية كبديل عن الإرشاد الوجاهي بسبب جائحة كورونا
البديوي، توفيق بن إبراهيم محمود. الصعوبات التي تواجه المشرف الأكاديمي والمعلم المتعاون أثناء تدريب الطالب-المعلم في المرحلة المتوسطة والثانوية
الغامدي، عزة أحمد. تقييم أداء رؤساء الأقسام التربوية بكليات التربية بالجامعات السعودية
الغامدي، عزة أحمد علي. واقع تطبيق إدارة المعرفة في الإشراف التربوي بإدارة التعليم بمنطقة عسير
إبراهيم، عبلة. فاعلية الغرفة الحسية في زيادة الدافعية والتحصيل لدى طالبات صعوبات التعلم الأكاديمية في مدرسة بنات فيصل الحسيني الأساسية
القرني، عبد الله بن مرعي محمد. ممارسة الألعاب الإلكترونية العنيفة وعلاقتها بالعدائية والسلوك العدواني لدى عينة من المراهقين
السلمي، فهد مسيعد مذيخر. أثر الإنفوجرافيك على تطور التحصيل الأكاديمي في مادة اللغة الإنجليزية لطلاب الثاني الثانوي بمحافظة جدة
العساسفة، زاهرة سليمان. القدرة التنبؤية للكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى عينة من طالبات الثانوية العامة من خلال الدراسة عن بعد في ظل جائحة كورونا بمهارات الاستذكار
الفايدي، أحمد عطية ربيع. أثر التطبيقات الذكية على الرعاية الصحية
البصري، عبد الناصر. التعلم العميق : التأثير الإعلامي على تطور جائحة كوفيد-19 في إفريقيا والعالم العربي
عاشور، وفاء محمد. الممارسات الإشرافية وعلاقتها بالنمو المهني لمعلمات الصف التمهيدي الحكومي في المحافظات الشمالية من وجهة نظر المعلمات والمدراء
البدوي، بشرى عزات. أثر استخدام استراتيجية الصفوف المقلوبة في التحصيل وتطبيق مهارات التدريس لدى طلبة فرعي التربية : جامعة القدس
التويم، نائف بن يوسف. إستخدام المستحدثات التكنولوجية المناسبة لتعليم القرآن الكريم لذوي الإحتياجات الخاصة على ضوء إتجاهات معلمي القرآن الكريم
القدومي، عبد الناصر عبد الرحيم. بناء وتقنين مقياس التمكين الإداري لمديري المدارس الحكومية في الضفة الغربية
المطرفي، محمد شايع. درجة تواجد الكفايات التقويمية والإنسانية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء رؤية (2030) من وجه نظرهم
عاشور، وفاء محمد. توجهات معلمات رياض الأطفال الجدد والمدراء في الروضات الحكومية نحو البرنامج التدريبي التشاركي للعامين 2019-2020 في المحافظات الشمالية
محمود، شدى حاتم صلاح الدين. واقع تطبيق نظرية الاتصال والتواصل في مدارس القدس في التعليم عن بعد والتحديات المرافقة في ظل وباء كورونا من وجهة نظر المدراء والمعلمين
Hayat, Naji. The problem of teaching translation in a world of perpetual change
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 32، حزيران 2021. المجلة العربية للنشر العلمي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .