البحث المتقدم
     

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 4، ديسمبر 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Umm Al-Qura University Journal of Education and Psychology Sciences.Vol. 14, no. 4, December 2022 [Issue]
الصفحات 247 ص.
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
المكونات عبد التواب، ميمونة بنت محمد مكي بن هداية الله. أثر اختلاف أنماط تصميم منتديات المناقشة الإلكترونية في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي لدى طالبات الدراسات العليا
العتيبي، سلطانة فواز. إتجاهات معلمات التربية الخاصة نحو الممارسات المبنية على الأدلة ومعوقات تطبيقها
بن دايل، أفنان بنت فهد. مدى توافر الحاجات الإرشادية الأكاديمية والمهنية لدى طالبات الجامعة وعلاقته بالتوجه نحو المستقبل لديهن
التخاينة، بهجت حمد عفنان. درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب الرياضيات المطور للصف السابع الأساسي في الأردن
الشهري، عبد الرحمن سالم. تحليل مفردات مقياس التلكؤ الأكاديمي باستخدام نظرية القياس الكلاسيكية ونظرية الاستجابة للمفردة لمقرر الإحصاء لدى طلاب الجامعة
النجار، مرفت عاطف. مهارات التنظيم الذاتي والاندماج الأكاديمي وعلاقتهما بالدافعية للتعلم لدى طلبة كلية العلوم في الجامعات الفلسطينية
الشراري، حامد بن ضافي. الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية بعد جائحة كوفيد-19 وفق نموذج جولد شتاين وفورد
أبو عودة، محمد فؤاد. تصور مقترح لمواجهة تحديات التعليم الإلكتروني: جائحة كورونا (Covid-19) نموذجاً
غوانمة، فادي فؤاد. واقع استخدام التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد 19) من وجهة نظر طلبة جامعة حائل والتحديات التي تواجههم
الشمري، عادل بن عايد. الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالسلوك التنظيمي لدى معلمات المدارس الثانوية للبنات بحفر الباطن
الرشيد، عبد الرحمن سعود. نظام إدارة التعلم وأثرة في تحسين مستوى تحصيل مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة
القحطاني، عوض بن علي بن يحيى. تحليل منهج التوحيد للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الشبهات الإلحادية المعاصرة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 4، ديسمبر 2022. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .