البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 2، ج. 2، فبراير 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 38, no. 2, p. 2, February 2022 [Issue]
الصفحات 331 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات الغامدي، صالح بن عبد الله. فاعلية استخدام مدخل الطرائف عبر البلاك بورد في تنمية المهارات النحوية وبقاء أثر التعلم لدى طلاب كلية الجبيل الجامعية
العنزي، منى بنت ساكت بن منادي. درجة وعي معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية بمبادئ الاقتصاد الأخضر في ممارساتهن التدريسية
حسن، منى عبد الحميد. آراء طلبة مقرر مقدمة في تكنولوجيا التعليم حول استخدام التعليم عن بعد (منصة مايكروسوفت تيمز) في تدريس المقرر في ظل جائحة كورونا
إبراهيم، أحمد سيد محمد. الاحتياجات الدينية لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية : دراسة تقييمية
زهران، ياسر محمد عبد الرحيم. الاحتياجات التدريبية لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر معلمي مديرية تربية عين الباشا
علاونة، يوسف جابر جميل. تقويم تجربة التعلم الإلكتروني في الجامعات الفلسطينية خلال جائحة كورونا "في ضوء بعض معايير جودة هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية" من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العجرفي، فلاح بن خلف. درجة ممارسة رؤوساء الأقسام الأكاديمية للقيادة الموزعة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة شقراء
الدوسري، عيسى بن خلف سعد. التطوير المهني الذاتي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 2، ج. 2، فبراير 2022. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .