مستقبل التربية العربية. مج. 26، ع. خاص 117، ج. 1. فعاليات المؤتمر الدولي الحادي عشر للمركز العربي لتعليم والتنمية: مستقبل المكون المعرفي للتنمية المستدامة، التعليم والبحث العلمي نموذجا، مايو 2019
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Future of Arab Education.Vol. 26, Special no. 117, p. 1. [Issue] |
| الصفحات | 23، 356 ص. |
| المصدر |
مستقبل التربية العربية
|
| المكونات |
الهلالي، الهلالي الشربيني. التنافسية الدولية وحتمية تطبيقها في مؤسسات التعليم : قراءة تحليلية لمحور التعليم في تقرير التنافسية الدولية لعام 2017-2018
فنى، منى أحمد محمد. كيفية إدارة العلم للتطبيقات التكنولوجية زاهر، ضياء الدين. الحوكمة الرشيدة لمؤسسات البحث العلمي والتطوير وإعادة هيكلة مؤسساتها حسن، أسماء أحمد خلف. رؤية استراتيجية لحوكمة النشر العلمي في ضوء المعايير الدولية زاهر، ضياء الدين. سيناريوهات مقترحة لتطوير إعداد القيادات التربوية في ضوء توجهات التنمية المستدامة : مصر نموذجا عبيد، دلال كاظم. القيم الجمالية في القرآن الكريم وتطبيقاتها التربوية في مؤسسات التعليم العالي إسماعيل، منى عامر محمد. أهمية تدريس الفنون في بناء شخصية إيجابية فعالة |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مستقبل التربية العربية. مج. 26، ع. خاص 117، ج. 1.. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |