البحث المتقدم
     

مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 22، ج. 9، 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Scientific Research in Education.no. 22, p. 9, 2021 [Issue]
الصفحات 556 ص.
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية
المكونات غنيم، إبراهيم السيد عيسى. تصور مقترح لتفعيل أدوار معلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
أحمد، نجاح رحومة. تفعيل الحوكمة الرقمية للجامعات المصرية في ضوء أبعاد اليقظة الاستراتيجية : تصور مقترح
عبد الواحد، فاطمة الزهراء عبد الباسط. فعالية برنامج لتنمية مهارات إدارة الذات وأثره في دعم المناعة النفسية لدى عينة من طلاب كلية التربية، جامعة حلوان
محمد، هبه علي فرحات. الإسهام النسبي لأساليب التفكير في التنبؤ بمدى الوعي بالتنمية المستدامة لدى طلاب كلية التربية بالسويس
الأصفر، إبتسام عبد العظيم محمود الاصفر. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على دمج الرسوم الكارتونية في نموذج "5E,S " البنائي في تصويب التصورات البديلة عن المفاهيم العلمية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمحافظة الرس بالقصيم
الغامدي، ريم أحمد رمزي. أثر الصف المقلوب في تحقيق بعض نواتج تعلم العلوم : تحليل بعدي
بدر، صفاء عبد الجواد عبد الحفيظ. فاعلية استخدام المدخل الجمالي في تنمية القيادة الجمالية والدافعية للتعلم لدى الطالبات المعلمات، شعبة الفلسفة والاجتماع
العطني، ساره بنت صالح ناصر. أثر برنامج الخوارزمي الصغير في تنمية مهارات الطلاقة الإجرائية والحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
الدوسري، وفاء بنت شبيب بن محمد. مستوى ممارسة معلمات التعليم العام لمهارات التدريس عن بعد أثناء جائحة كورونا (كوفيد-19- COVID)
Abdul Hakeem, Saif Elislam. Utilisation des images sequentielles pour développer l'interprétation et la cohérence textuelle des futurs enseignants de la faculté de pédagogie à l’université de Minia et son effet sur la production écrite
AbdelWahab, Amr Fathy. The effect of content and language integrated learning (CLIL) on developing English majors' linguistic competence and critical cultural awareness
Alholiby, Mossab Saud. Higher education’s leadership soft skills reflected in Covid-19 responses
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 22، ج. 9، 2021. مجلة البحث العلمي في التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .