Advanced search
     

مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 123، ج. 5، يوليو 2020

Type Issue
Varying form of title Journal of Faculty of Education.Vol. 31, no. 123, p. 5, July 2020 [Issue]
Pages 46، 566 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية
Constituant documents أبو العطا، غادة صابر السيد. فعالية برنامج باستخدام الإرشادي الإنتقائي لتنمية الذكاء الروحي لدى طلاب المرحلة الثانوية
عيد، سعاد محمد. أساليب التخطيط الاستراتيجي بين الوعي والاستخدام : دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية
أبو الوفا، رباب أحمد محمد. مقرر متكامل في ضوء نموذج "تيباك" TPACK عبر منصة "أدمودو" Edmodo الإلكترونية لتنمية كفايات معلم الكيمياء للقرن الحادي والعشرين
فؤاد، ننسى أحمد. رؤية مقترحة لتنمية المسؤولية الإجتماعية للطفل في ضوء التربية الإيجابية
شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح. وحدة مقترحة في الأحياء قائمة على التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) لتنمية التحصيل الدراسي ومهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
العميره، ندى مفرح مرزوق الطمار. مدى التزام معلمي مدارس التعليم العام بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر مديري المدارس بدولة الكويت
أبو السعود، وحيد عبد الله نبيه. دور المسرح المدرسي في تحقيق متطلبات مرحلة ما بعد ثورة 25 يناير 2011
العنزي، أمل فالح صالح. فاعلية أنشطة مقترحة في العلوم قائمة على منحى STEM في تنمية التحصيل والقدرة على حل المشكلات العلمية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
الشمري، وفاء بنت غدير صايل. درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الفيزياء للصف الأول الثانوي : دراسة تحليلية
عبد القادر، رحاب جمال الدين شلبي. تقييم منهج الجيولوجيا بالصف الثالث الثانوي في ضوء مبادئ المدخل الجمالي
محمد، صبري شهوان السيد. الخبرات العالمية في تحقيق فلسفة استدامة الجودة والاعتماد ومدى الاستفادة منها بمدارس التعليم الأساسي في مصر
البلوشي، بدر. أثر استخدام الأنشطة الترويحية القائمة على التعليم عن بعد في مناهج التربية البدنية للمراحل التعليمية في الكويت
AbdulAal, Shery Mohammed Eid. The effect of a proposed remedial design to enhance English speaking skills for Sinai Institute for Specific Studies students
Hassan, Nehal Magdy Hussein. Using the genre-based approach for developing EFL writing skills among student teachers at faculty of education students
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 123، ج. 5، يوليو 2020. مجلة كلية التربية . Retrieved from search.shamaa.org