البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 87، ج. 3، يوليو 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 87, p. 3, July 2021 [Issue]
الصفحات 48، 603 ص.
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
المكونات محمد، غادة محمد حسني النوبي. أثر برنامج تدريبي في التربية الأسرية قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية الوعي بالتنمر الأسري ومهارات إدارة الأزمات الأسرية لدى المتزوجات حديثا
عبد المولى، مروة جبرو عبد الرحمن. آليات تربوية مقترحة لتدعيم دور المدارس الثانوية العامة في التوعية بظاهرة المخدرات الرقمية
سيد، هويدا محمود. أثر استخدام التعلم السحابي المتنقل (تطبيق البلاك بورد) لتدريس مقرر التفاضل والتكامل في تنمية حل المشكلات الرياضية والاتجاه نحوه لدى طالبات الرياضيات بالكلية الجامعية بالقنفذة
الملحي، خالد مطلق‎. قياس مستويات الكفايات الرقمية لمعلمي التعليم العام في مجال التحول الرقمي
هنداوي، عماد محمد. تصور مقترح لبرنامج تدريب معلمي العلوم على استخدام بعض استراتيجيات نظرية تريز TRIZ للحلول الإبداعية للمشكلات أثناء تدريس العلوم
الخولاني، مروه محمود إبراهيم. تفعيل الرقمنة الذكية بالجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
محمد، كريمة عبد اللاه محمود. برنامج تدريبي قائم على مراكز التعلم لتنمية الممارسات العلمية المتعلقة بمعايير العلوم للجيل القادم (NGSS) والتفكير السابر لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية
بدروس، وفاء زكي. تداعيات جائحة كورونا على انتشار الدروس الخصوصية (تعليم الظل) : دراسة مقارنة
حجازي، رشا صبحي. أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة على تنمية بعض المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير البصري في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
Alshehri, Farraj Ali. The relationship between learners' motivation, gender and completion of MOOCs in Saudi Arabia
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 87، ج. 3، يوليو 2021. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .