البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 36، ع. 2، فبراير 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 36, no. 2, February 2020 [Issue]
الصفحات 35، 600 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات أحمد، شعبان عبد العظيم. فاعلية تدريس وحدة مقترحة في ضوء الإعجاز النفسي للقرآن الكريم لتدريس علم النفس في تنمية التفكير الإيجابي والصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
الرفاعي، دعاء زهدي عباس. تصور مقترح للكفايات اللازمة لعضو هيئة التدريس بكليات التربية في ضوء رؤية مصر (2030) : دراسة استشرافية
محمد، سحر محمد علي. الدور التربوي للصداقة في المجتمعات والإفتراضية : دراسة ميدانية
الجهورية، شيخة بنت عبد الله. أثر قيمة مهمة التعلم المدركة على الكفّ المعرفي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان
الطحان، حسين عباس حسين علي. إتجاهات معلمي المرحلة الإبتدائية نحو بعض التحديات والمخاطر التي تهدد الهوية الوطنية بالمملكة العربية السعودية
الرضاونة، ماجد أحمد. درجة استخدام تكنولوجيا التعليم في برنامج نظم المعلومات الجغرافية (GIS) من قبل معلمي الجغرافيا في تدريس الخرائط الجغرافية في مدارس لواء ناعور
الحريبي، فاطمة. قلق المستقبل وعلاقته ببعض خصائص الشخصية لدى طالبات جامعة أم القرى
محمد، حجاج أحمد عبد الله. إستخدام طريقة التعلم القائمة على المشروع في تنمية بعض مهارات التحدث والتعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
العصيمي، خالد بن محمد حمدان. مهارات القيادة العالمية لدى القيادات الأكاديمية في جامعة الطائف
العبيكي، وليد بن إبراهيم. أثر السفر للخارج قصير المدة على تحسين مهارة الإستماع باللغة الإنجليزية من وجهة نظر الطلاب
القرني، علي بن سويعد بن علي. أثر استخدام التعلم المصغر Microlearning على تنمية مهارات البرمجة والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول ثانوي
الخليفة، عبد العزيز بن علي. العوامل ذات العلاقة باختيار الجامعات لدى المبتعثين السعوديين الدراسين في بريطانيا : دراسة ميدانية
القحطاني، عبد الله بن حسن بن حلاص. المناخ التنظيمي في كليتي الهيئة الملكية بالجبيل في المملكة العربية السعودية
AbdelWahab, Amr Fathy. Using interactive and interactional metadiscourse markers to develop EFL first year special diploma students' academic writing skills
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 36، ع. 2، فبراير 2020. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .