مجلة علوم التربية. ع. 37، يونيو 2008
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 013031 |
| متغيرات العنوان |
Sciences de l'Education.no. 37, Juin 2008 [No. de périodique] |
| الصفحات | 157 ص. |
| المصدر |
مجلة علوم التربية
|
| المكونات |
حجاجي، محمد. أجرأة "الميثاق الوطني للتربية والتكوين" : الإنجازات والإكراهات
حمداوي، جميل. دراسة الحالة التربوية : نموذج تطبيقي مومن، محمد. نظام تكوين المدرسين بالمغرب بين سيطرة سياسة الكم والطفرة النوعية المأمولة أعراب، عبد الهادي. واقع التعليم بالوسط القروي : ملاحظات وإستنتاجات ميدانية حليم، كريمة. التعلم الذاتي والتفكير الإبداعي مقبوب، إدريس. إكراهات تمدرس الفتيات بالأطلس المتوسط الشمالي الشرقي : تازة نموذجاً مارك، إدموند. مدرسة بالو ألطو : مدرسة التواصل بنعلي، مراد. واقع التعليم المغربي بالأرقام خربوش، عبد الودود. دور التفاعل الإجتماعي في بناء وإكتساب إستراتيجيات حل المسائل الرياضية المخطط الإستعجالي لإصلاح التعليم في ثلاث سنوات : 2009-2011 أوزي، أحمد. التعليم والعولمة في الوطن العربي عليلوش، أمحمد. التعليم المغربي في أفق المقاولات التربوية |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المغرب |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة علوم التربية. ع. 37، يونيو 2008. مجلة علوم التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |