البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 4، أكتوبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.Vol. 27, no. 4, p. 4, October 2019 [Issue]
الصفحات 549 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات سليمان، هاني فؤاد سيد محمد. معتقدات التحكم في الذاكرة وعلاقتها بمستويات تجهيز المعلومات لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات
المعشني، سالم محاد. تدريس اللغة الإنجليزية من خلال القصص الإخبارية الصحفية : بعض التطبيقات الصفية التواصلية
بو حمد، علي محمود. مدى تقبل طلاب المرحلة الثانوية استخدام أداة شبكة التواصل الاجتماعي كأداة للتعليم في دولة الكويت
وهبة، زين العابدين محمد علي. مستوى التأثيرات للدوافع المعرفية والاجتماعية والسلوكية والوجدانية التي تحدثها وسائل التواصل الاجتماعي ودرجة الإشباع النفسي المتحقق منها لدى طلبة الدبلوم العام في التربية بجامعة الأزهر
الملا، بثينة عبد الله. مشكلات التدريب الميداني في تخصص التربية الفنية بدولة الكويت من وجهة نظر الطالبات المعلمات والمشرفين الأكاديميين
السلمي، طارق عبد العالي. فعالية برنامج تدريبيّ قائم على عادات العقل لتنمية الذكاءات المتعددة والمعتقدات المعرفية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في محافظة الكامل
المانع، عبد الله بن محمد. تقويم التخطيط التربوي بإدارة التعليم في منطقة الرياض بالمملكة العربية السعودية في الفترة الواقعة ما بين 1437هـ - 1438هـ : دراسة تحليلية
الهويدي، عبد الله سليمان. المشكلات التي تواجه المديرين في منطقة مبارك الكبير التعليمية بدولة الكويت وطرق التغلب عليها من وجهة نظرهم
العازمي، جاسم سعد. واقع الإدارة المدرسية في تهيئة مديري المدارس للمشاركة في سياسة التغيير التربوي الفعال بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
الظافري، سعيد سليمان. العلاقة بين توجهات أهداف الإنجاز وأنماط التنشئة الوالدية لدى طلبة الحلقة الثانية في مدارس سلطنة عمان
السيد، عبد القادر محمد عبد القادر. واقع تطبيق العدالة التنظيمية بالجامعات اليمنية من وجهة نظر العاملين بها : جامعة إب أنموذجا
القاعود، إبراهيم عبد القادر. أثر استراتيجية (SNIPS) في التفكير البصري لدى طالبات الصف الثامن في مبحث التاريخ
السويفي، وائل صلاح. برنامج تدىيبي للإرشاد التوجيهي قائم على نموذج تنبأ - ناقش - فسر - لاحظ PDEOD لتنمية بعض مهارات التقييم الذاتي التأملي والتوجيه الإكلينيكي لدى طلاب شعبة اللغة العربية كلية التربية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 4، أكتوبر 2019. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .