مشكلات التدريب الميداني في تخصص التربية الفنية بدولة الكويت من وجهة نظر الطالبات المعلمات والمشرفين الأكاديميين
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | الملا، بثينة عبد الله. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية الأساسية، الكويت |
Varying form of title |
Art education practicum problems in Kuwait from the viewpoints of student teachers and academic supervisors [Article] |
Pages | ص ص. 149-201 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 4، أكتوبر 2019
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | المعوقات - التدريب - الاتجاهات التربوية - المعلمون الطلاب - المشرفون - التربية الفنية - الكويت |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
This study aimed to identify Art practicum problems in Kuwait from the viewpoints of student teachers and academic supervisors. To meet this purpose, the study utilized an inventory of problems encountered by female student teachers at Art Education in practicum and an evaluation form of academic supervisor’s skills. The results revealed some problems related to trainee students, schools and assistant teachers. Recommendations included the need for developing the professional competency of academic supervisors; the commitment from the part of the student teachers to timetables, rules and principles of the practicum; continuous guidance from assistant teachers to the trainee students to solve the problems encountered while training; and supporting the students with the needed facilities, materials and instructional media for teaching arts. (Published abstract)
![]() |
|
الملا، بثينة عبد الله. (2019). مشكلات التدريب الميداني في تخصص التربية الفنية بدولة الكويت من وجهة نظر الطالبات المعلمات والمشرفين الأكاديميين . مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 4، أكتوبر 2019. ص ص. 149-201 Retrieved from search.shamaa.org |