مدى تقبل طلاب المرحلة الثانوية استخدام أداة شبكة التواصل الاجتماعي كأداة للتعليم في دولة الكويت
| النوع | مقال |
| المؤلف | بو حمد، علي محمود. كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت |
| المؤلف الاضافي |
الصفار، رباب داود. كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت.
المسعد، بدور مسعد. كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت. |
| الصفحات | ص ص. 61-78 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 4، أكتوبر 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | اتجاهات الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - طرائق التدريس - عمليات التعلم - التعلم الالكتروني - الكويت |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بو حمد، علي محمود. (2019). مدى تقبل طلاب المرحلة الثانوية استخدام أداة شبكة التواصل الاجتماعي كأداة للتعليم في دولة الكويت . مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 4، أكتوبر 2019. ص ص. 61-78 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |