البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 2، أكتوبر 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Educational Psychological Studies.Vol. 4, no. 2, October 2018 [Issue]
الصفحات ص ص. 182-302
المصدر المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
المكونات بخاري، ماجد بن عبد الفتاح محمد. تقويم نتائج الاستبانات من وجهة نظر بعض طلاب الجامعات السعودية
المسعودي، أحمد سليم عيد. كفايات القياس والتقويم لدى معلمة التعليم العام بتبوك وفق المعايير العالمية في ضوء بعض المتغيرات
عباس، زينب عبد الرضا. قياس مستوى النشاط البدني اليومي لطلاب ذوي الإعاقة العقلية في دولة الكويت
حمادنه، أديب ذياب. درجة ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية لمهارات التعلم الإلكتروني في دولة الكويت
البلوي، فرحان علي صالح. أثر زمن الاختبار على تقدير معالم الفقرات وثبات الاختبار دراسة مقارنة : نظرية استجابة الفقرة والنظرية التقليدية
الديحاني، سلطان غالب. تأثير الإعداد الأكاديمي في إكساب السلوك القيادي لطلبة جامعة الكويت من وجهة نظرهم
Fallatah, Badr A.. The status of physical education in Muslim countries compared to Saudi women’s physical education
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 2، أكتوبر 2018. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .